Page 58 - Institut Nacional Segona Ensenyança (1931-1939)

5. El professorat
tics en el cas d’absència o malaltia. A aquest grup de professors cal afegir un auxiliar supernumerari per cada secció, i el nombre d’ajudants que el claustre estimara necessari, a proposta dels catedràtics.
Alguns dels professors que impartiren classe a l’Institut d’Elx havien ac- cedit a la càtedra respectiva pel procediment d’oposició lliure, descrit en el reglament de 1910.5 El primer reglament era de 1901, però s’havien fet tantes addicions, aclaracions i esmenes, que la reglamentació per a guanyar la càte- dra havia esdevingut confusa. El quadre següent resumeix el procediment que havia de seguir l’opositor a partir de la primera dècada del segle XX.
Exercicis
Característiques
Primer: contestació per escrit a dos temes triats a sort del qüestionari.
Prova simultània per a tots els opositors. Es disposa de quatre hores. Després s’inicia la lectura pública per l’opositor. Aquest no pot fer consultes.
Segon: contestació oral a cinc temes trets a sort del qüestionari.
L’opositor té un màxim d’una hora. No pot fer consultes.
Tercer: té caràcter pràctic.
Es farà de la manera que acorde el Tribunal.
En finalitzar aquest exercici el Tribunal resoldrà quins opositors són aptes per a continuar.
Quart: explicació d’una lliçó del programa de l’opositor, triada d’entre tres que traurà a sort.
L’opositor serà incomunicat el temps que considere el Tribunal. A l’opositor se li facilitaran els llibres, els instruments i el material científic que sol·licite per a la seua preparació i dels quals dispose.
Cinqué: exposició oral i defensa del programa de l’assignatura i mètode emprat.
L’opositor por dedicar a aquest exercici un màxim d’una hora.
Sisé: se celebrarà a criteri del Tribunal
Si el Tribunal ho considera necessari, per a completar el judici per a dos o més opositors, pot acordar aplicar-los un exercici addicional, amb les característiques que fixe el Tribunal.
Els qüestionaris, redactats pel Tribunal, es donaran a conéixer als opositors huit dies abans que s’inicien els exercicis.
Quadre 1. Característiques de l’oposició a càtedra d’Institut Nacional de Segona Ensenyança. Decret de 1910.
5. «Reglamento de oposiciones a Cátedras y Auxiliares», GM, núm. 104, 14/04/1910, p. 100-104. Vegeu també, sobre exercicis a càtedra, el reial decret de 31/01/1919.
59